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周五上午，是我们镇四年级数学组的大教研活动，在这次的教研活动中，我要讲授一节公开课。
段考的课程已经讲授完毕，所以我选择了第四单元的《整理与复习》作为本次公开课的讲授内容，复习阶段，《整理与复习》的目的除了回顾一节课的重难点，更重要的是要做一些习题，教会学生们做题的技巧。
但是，一个单元的内容要想在一节课的时间里完美呈现，既要兼顾知识点的回顾，又要顾及习题的练习，那是不可能的。通过慎重考虑，我决定在课堂上侧重于知识点的总结、回顾，知识的延伸和做题技巧的练习只做少部分展示。
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