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有声语言中音形意的和谐统一把朗诵艺术引向一个独立的审美世界,朗诵主体缘情而发,在动态的声音表象中任意驰骋,激活了文字语言与有声语言相互交融的美感蕴藉。下面就是小编给大家整理的适合学生朗诵的文章,希望大家喜欢。
适合学生朗诵的文章一: 单车轨迹
时光里,我们难过的不是青春消逝,而是我们曾经认为刻骨铭心的人和事,在不知不觉中,离我们越来越远。整个过程中,青春,只是一个代名词。
我骑着单车,走在回忆中,发现十二岁抬头仰望的那片天空,比现在的要梦幻得多。而当时有七种颜色的彩虹,到如今,颜色也只剩下一种。我们背着书包,在放学后的下午,拿着刚买来的泡泡胶,一边跑一边吹,整条回家的路上都飘着五颜六色的泡泡,我们用手掌轻轻地去触摸,直到每一个泡泡都消失在手心,我们才欢呼着、雀跃着告别我们彩色的童年。
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