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有声语言中音形意的和谐统一把朗诵艺术引向一个独立的审美世界,朗诵主体缘情而发,在动态的声音表象中任意驰骋,激活了文字语言与有声语言相互交融的美感蕴藉。下面就是小编给大家整理的适合学生朗诵的文章，希望大家喜欢。
适合学生朗诵的文章一： 单车轨迹
时光里，我们难过的不是青春消逝，而是我们曾经认为刻骨铭心的人和事，在不知不觉中，离我们越来越远。整个过程中，青春，只是一个代名词。
我骑着单车，走在回忆中，发现十二岁抬头仰望的那片天空，比现在的要梦幻得多。而当时有七种颜色的彩虹，到如今，颜色也只剩下一种。我们背着书包，在放学后的下午，拿着刚买来的泡泡胶，一边跑一边吹，整条回家的路上都飘着五颜六色的泡泡，我们用手掌轻轻地去触摸，直到每一个泡泡都消失在手心，我们才欢呼着、雀跃着告别我们彩色的童年。
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